Про фахівця
Вікторія проводить особисте, сімейне й дитяче консультування. Працює з дітьми з аутизмом і синдромом Аспергера та батьками дітей з аутизмом та іншими особливими потребами.
«Це була мрія (бути психологом), і вона здійснилась через 20 років після того, як з’явилася. До того був довгий шлях навчання й здобування 3 вищих освіт, захист дисертації та здобуття наукового ступеня кандидата наук з державного управління. Також завжди хотілося допомагати людям, у психологічному консультуванні бачу реалізацію цього бажання та прагнення. Й один з найвагоміших чинників — мій старший син Матвій, якому 8 років, і в нього діагноз аутизм. Вступила тоді, коли дитині ставили цей діагноз, — це й визначило мої наукові пошуки під час навчання на психолога. Психолог для мене — не просто професія, а стиль життя й покликання та служіння!»
Які методи (підходи) використовує в консультуванні:
- інтегративний підхід;
- поведінковий аналіз.
З чим працює?
Особисте консультування:
- самооцінка та самоцінність;
- робота з власними кордонами;
- покликання та професійне призначення;
- комунікація та стосунки;
- питання щастя.
Дитяче консультування:
- страхи;
- взаємодія з однолітками;
- емоції;
- питання помилок і програшів;
- уміння слухати критику;
- робота в команді;
- поведінкові аспекти.
Сімейне консультування:
- взаємини чоловіка та дружини;
- кризові стани подружжя;
- налагодження взаємин, якщо в подружжя є бажання закінчити шлюб;
- питання сексуального та інтимного характеру;
- налагодження взаємин між батьками та дітьми;
- батьки та підлітки (подолання прірви).
Досвід та освіта
Вища й професійна освіта
2024 р. — Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, Київ, Україна.
- Кваліфікація: Магістр.
- Спеціальність: Психологія.
2022 р. — Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, Київ, Україна.
- Кваліфікація: Бакалавр.
- Спеціальність: Психологія.
2012 р. — Національна академія державного управління при Президентові України.
Кандидат наук з державного управління.
Додаткова освіта
2025 р. — Українська школа сексології разом з Національним інститутом сексології та сексуального здоров’я, Київ, Україна.
Проходить підготовку в рамках навчальної програми Української Школи Сексології та претендує на кваліфікаційний рівень «Сексолог».
Модуль №1: «Генезис сексології. Психосексуальний розвиток особистості» (24 акад. год).
Модуль №2: «Психофізіологія сексуальності. Межі сексуальної норми та патології» (24 акад. год).
2024–2025 рр. — Асоціація поведінкових консультантів, суб’єкт підвищення кваліфікації ГО «Центр абілітації і корекції Сонячна Сова».
Пройшла підвищення кваліфікації за програмами:
- «Курс 1. Навчання поведінкових консультантів» (15 год);
- «Курс навчання поведінкових консультантів»: третій модуль «Функційний аналіз поведінки» (20 год);
- «Емоційний розвиток дитини: нейропсихологія, супровід, підтримка позитивної поведінки» (20 год).
2024 р. — Німецька неурядова організація Громадської служби миру «Форум ZFD», проєкт «Емпатійна підтримка в часи війни».
Взяла участь у практико-орієнтованому курсі «Підготовка ведучих груп емпатійної самопідтримки в методі ненасильницького спілкування» (30 акад. год онлайн-навчання).
2023 р. — Центр вдосконалення особистості «Перспектива», соціальний проєкт «Разом», Громадська організація «Учбово-методичний науково-інформаційний центр».
Узяла участь у підвищенні кваліфікації «Психологічна допомога постраждалим під час війни» (30 год).
2022 р. — Центр вдосконалення особистості «Перспектива».
Узяла участь у програмах професійної підготовки та підвищення кваліфікації психологів:
- «Пропедевтика психіатрії для психологів»(90 год).
- «Психологічне консультування: рівень 1» (60 год).
- «Психологічне консультування: рівень 2» (60 год).
